Indústria
4.0. La indústria 4.0 és el concepte de moda en l’entorn
industrial. La cooperació entre l’Internet de les Coses (IoT, Internet of
Things), la intel·ligència artificial i el big data aporta solucions
útils a les empreses. I la mitologia i el món clàssic com en poden treure
rendiment?
Doncs les possibles utilitats per a l’ensenyament dels
clàssics són diverses. Així, pel que fa a l’IoT, es podrien utilitzar a classe eines típiques del
classicisme i inserir-hi traçabilitat, de manera que fins i tot es poguessin
deixar als estudiants per portar-se-les a casa i treballar-hi. L’assignació
d’IP és factible, ja que Ensenyament està millorant la infraestructura
tecnològica de forma considerable.
Pel que fa a la intel·ligència artificial, es pot emprar
per a cerques ràpides i adients sobre paraules clau o articles que siguin
necessaris per consultar a les aules. En funció del nivell dels estudiants, es
pot adaptar el tipus de motors de cerca.
Finalment, sobre bases de dades i cerques semàntiques, el
big data aporta valor, ja que permet trobar
dades quantitatives i qualitatives de tot tipus, com llistats d’obres, paraules
clau més utilitzades o relacions entre corrents i autors. Amb la consolidació
de la realitat augmentada i la irrupció del metavers, les opcions tecnològiques
per a l’ensenyament del món clàssic es dispararan.
